Le travail de groupe, ou comment solliciter la coopération en classe, l’entraide, l’interaction! Les élèves en font dans toutes les disciplines et la nôtre n’est pas une exception. Il suffit d’avoir essayé une fois pour se rendre compte à quel point c’est enrichissant et motivant pour les élèves. Ils se sentent impliqués du début à la fin et travaillent ! Ca parait bête dit comme ça, mais le fait d’être en petit groupe sur une tâche particulière, ils sont poussés par les autres alors que dans une activité plus traditionnelle, certains seraient tentés d’attendre patiemment que le temps passe …
Sauf qu’une telle activité ne s’improvise pas et toutes ne s’y prêtent pas forcément.
J’adore tes cartes pour former les groupes : c’est un truc que je déteste faire, de même que les plans de classe, et là, hop, le hasard fait bien (ou pas) les choses. En général, je les laisse quand même libres de leur choix… Je travaille en groupe en pointillés, c’est vraiment important de fournir une tâche à vraiment faire en groupe sinon ils se prennent vite à faire autre chose or je n’ai pas toujours la tâche qui va bien (variable selon les niveaux et la séquence).