Les Ressources du mois de janvier
Meilleurs vœux pour cette nouvelle année ! Qu'elle soit riche en expériences positives, tant d'un point de vue personnel que professionnel !Pour faciliter la reprise et pour pouvoir profiter des…
La compréhension écrite en anglais – Collège
Nous voici maintenant à notre dernier blog hop de l'année. Le thème que vous avez choisi via nos différentes pages FaceBook est la compréhension écrite. Vaste sujet, essentiel mais finalement…
Utiliser le “Phonetic Keyring” et l’activité d’appariement
Aujourd'hui, 2e article consacré à l'exploration de la box de rentrée, à remporter dans le cadre de notre concours qui s'achèvera dimanche. Hier, nous vous avions parlé du jeu "I…
Le jeu de “I have…. Who has… ?”
Si vous avez suivi notre actualité du moment, nous proposons une box pleine de ressources à gagner. Ces ressources sont déjà imprimées, plastifiées et, cerise sur le gâteau, les coins…
Utiliser le calendrier des événements en classe
Ce calendrier, je l'ai commencé il y a déjà 4 ans. A l'époque, ça m'aidait à anticiper les événements principaux de la culture anglophone de façon à ne pas m'y…
“Madame, quand est-ce qu’on regarde un film ?”
Bonjour à tous, Je déclare la saison du "Madame, quand est-ce qu'on regarde un film ?" ouverte ! Raté, ce ne sera pas pour cette année : stupeur dans la…
Un poster collaboratif pour la St Patrick
Bonjour à tous, Je vais vous présenter un projet, testé et approuvé par mes élèves : le poster collaboratif ! Ca consiste en quoi ? Comment s'y prendre ? Un…
Mes petites fiches de prep’
Bonjour à tous !
Nous voici dans une nouvelle série d’articles qui seront publiés successivement par 5 collègues – blog owners autour du thème des fiches de préparation. Pour rappel, la première série traitait des cahiers de classe. J’ai le grand honneur d’ouvrir le bal cette fois. Retrouvez les différentes dates de ces publications à venir en toute fin d’article 😉
Parler au passé : des idées d’activités
Alors que j'avance progressivement dans ma progression annuelle, voici venu l'un des moments que j'apprécie le plus : parler des événements passés. Alors, comment ça se passe concrètement avec les…
Un mini book : intérêt et réalisation
Voilà déjà quelques années que j’utilise en classe les “mini books” : dans cet article, je vous montrerai l’intérêt d’un tel support et les différentes étapes de réalisation.
Intérêt
Un mini livre, c’est déjà un support qui change de la traditionnelle feuille A4 ou A5 distribuée en classe. Par un jeu de pliages, l’élève va réaliser un petit livre de 8 pages. Je me souviens la première fois que j’ai fait faire cette activité, certains élèves étaient bluffés ! Ils avaient réussi à créer quelque chose ! Ce support, ils se le sont approprié entièrement, en complétant les différentes pages, en coloriant.
Ce que j’apprécie aussi, c’est la densité d’informations