Mes petites fiches de prep’

Bonjour à tous !

Nous voici dans une nouvelle série d’articles qui seront publiés successivement par 5 collègues – blog owners autour du thème des fiches de préparation. Pour rappel, la première série traitait des cahiers de classe. J’ai le grand honneur d’ouvrir le bal cette fois. Retrouvez les différentes dates de ces publications à venir en toute fin d’article 😉

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Un mini book : intérêt et réalisation

Voilà déjà quelques années que j’utilise en classe les “mini books” : dans cet article, je vous montrerai l’intérêt d’un tel support et les différentes étapes de réalisation.

Intérêt

Un mini livre, c’est déjà un support qui change de la traditionnelle feuille A4 ou A5 distribuée en classe. Par un jeu de pliages, l’élève va réaliser un petit livre de 8 pages. Je me souviens la première fois que j’ai fait faire cette activité, certains élèves étaient bluffés ! Ils avaient réussi à créer quelque chose ! Ce support, ils se le sont approprié entièrement, en complétant les différentes pages, en coloriant.

Martin Luther King Jr Mini book

Ce que j’apprécie aussi, c’est la densité d’informations

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Agenda : Octobre

Bonjour à tous,

Octobre pointe déjà son nez. Pour commencer, un traditionnel petit tour pour voir ce que nous réserve ce mois-ci, côté agenda avant d’aller faire un petit tour du côté des ressources et des jeux que je vais proposer à mes élèves ce mois-ci.

J’ouvre mon calendrier pour en retirer quelques moments clés pour ce mois: (more…)

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L’Accompagnement Personnalisé en anglais

Bonjour à tous,

Cette année encore, je vais avoir une classe de 6e avec un profil particulier : la classe bilangue. Jusque là aucun problème sauf que dans mon établissement, les élèves sont répartis sur plusieurs classes: un joyeux mélange de bilangues et non-bilangues et bien entendu le volume horaire n’est pas le même selon le profil, sinon, ce serait trop simple 😂 Je me retrouve donc avec la classe entière sur 3 heures et la dernière heure, je n’ai que les non-bilangues! (more…)

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Word Wall Words : intérêt pédagogique et mise en place

Voilà quelques temps que je teste en classe les Word Wall Words. Mais qu’est-ce que c’est exactement ? Dans ma pratique de classe d’anglais, ce sont tout simplement des images, accrochées dans la classe sous lesquelles les élèves viennent poser le mot de vocabulaire. Ces images peuvent être toutes prêtes ou alors faites par les élèves. Pour Noël par exemple, j’avais proposé des coloriages à mes 6e et 5e : une fois ceux-ci finis, ils les avaient mis au mur, dans la salle, à l’endroit qu’ils voulaient. C’est aussi une façon pour eux de s’approprier les lieux, le temps d’une séquence. Ils adorent et vous remarquerez que lorsqu’ils entrent en classe, la première chose qu’ils regardent, c’est si leur dessin est toujours là ! (more…)

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Agenda: February Resources

Nous y voilà, en février! Un mois que j’apprécie tout particulièrement et pour plein de raisons personnelles 😉 Que se prépare-t-il dans mes classes ce mois-ci ?

 

En 5e

Février va être l’occasion d’amorcer un travail sur le passé avec mes 5e et donc l’occasion de ressortir quelques indémodables:

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