Cet article est le tout premier d’une série consacrée à l’enseignement en Section d’enseignement général et professionnel adapté (enseigner en SEGPA). Personnellement, les collèges dans lesquels j’ai pu enseigner n’avaient pas de SEGPA, je n’ai donc aucune expérience en la matière. Cette année, Clothilde nous a contactés pour nous dire à quel point elle appréciait … Lire plus
L’activité « Find someone who » favorise l’interaction orale en anglais puisque les élèves vont se poser des questions et y répondre. Elle suscite l’engagement de toute la classe. Découvrez dans cet article comment mettre en place cette activité ainsi que les conseils pour que l’interaction orale soit une réussite.
L’article précédent était consacré à la création d’un support de présentation interactive avec Genially. Place maintenant aux 6 fonctionnalités de genially que j’utilise pour animer le cours d’anglais au collège.
Bonjour à tous, Suite à la newsletter de la semaine dernière qui présentait succinctement la façon dont j’utilise Genially pour diffuser mon support de présentation interactive de cours d’anglais, j’ai reçu beaucoup de demandes de précisions. J’ai retroussé mes manches et me suis mise à Genially fin août. Comme je refais tous mes cours sur … Lire plus
Nous réfléchissons régulièrement aux améliorations à effectuer sur le site. Le problème des achats en double et la possibilité de retrouver facilement les ressources déjà acquises sont 2 points sur lesquels nous travaillons depuis un moment. Jusqu’ici la solution adéquate nous échappait mais ça y est, un nouveau système est en place! Sur les pages … Lire plus
L’aide personnalisée / accompagnement personnalisé ou plus court AP nécessite des supports spécifiques. Nous vous proposons de nombreuses solutions pour mener à bien vos séances d’AP en anglais. En ce début d’année, nous souhaitions vous en proposer une sélection.
