L’aide personnalisée / accompagnement personnalisé ou plus court AP nécessite des supports spécifiques. Nous vous proposons de nombreuses solutions pour mener à bien vos séances d’AP en anglais. En ce début d’année, nous souhaitions vous en proposer une sélection.
"I need help with..." notre bundle consacré à l'AP en anglais
Le bundle rassemble des ressources thématiques sur de nombreux points pouvant poser problème à nos élèves et qui seront donc précieux lors de vos séances d’accompagnement personnalisé en anglais.
Ces ressources contiennent généralement 2 à 3 pages d’exercice, des clothespin cards et/ou des activité d’appariement conçues pour l’ap en anglais. La correction complète est fournie.
- Grammaire
- BE
- HAVE
- Simple present
- BE + V-ing – Present Continuous
- Simple Past (1) – verbes réguliers
- Contractions
- pronom personnels
- Compétences de base
- dire l’heure
- utilisation des majuscules en anglais
- les couleurs (en anglais britannique et en anglais américain)
- les différences entre l’anglais britannique et l’anglais américain
- les nombres cardinaux
- Make & Do
- les mots interrogatifs
- Phonétique
- prononciation de la lettre a
- prononciation du digramme “oo”
- les homophones
- prononciation de -ed
- prononciation de -S (les pluriels et les verbes à la 3ème personne du singulier)
- Syntaxe
- construire des phrases (3 volumes)
Les clothespin cards: les cartes à choix multiple à utiliser en accompagnement personnalisé
Dans les fichiers “I need help with…” , il y a déjà beaucoup de clothespin cards. Une demande particulière nous a été faite pour un fichier avec uniquement ces petites cartes. Plutôt que de les isoler, nous avons préféré créer une nouvelle ressource avec des cartes différentes. Ce fichier peut donc être un complément parfait. Il y a actuellement 7 thématiques:
- be (24 cartes)
- les pronoms personnels sujets (24 cartes)
- les déterminants possessifs (24 cartes)
- les déterminants a / an (32 cartes)
- le présent simple (24 cartes)
- le Royaume Uni (24 cartes)
- les Etats-Unis (28 cartes)
Savoir utiliser le dictionnaire bilingue
Des activités qui aideront vos élèves à chercher dans un dictionnaire:
- savoir repérer les différentes catégories grammaticales
- choisir la bonne traduction parmi toutes celles proposées
- se méfier des faux amis
Il vous faudra compter 2-3 séances d’accompagnement personnalisé en anglais pour mener à bien ces activités.
L'apprentissage de la phonétique anglaise
On renvoie souvent nos élèves au dictionnaire pour savoir comment un mot se prononce mais leur a-t-on appris la phonétique, en dehors des principaux symboles (diphtongues et autres) ? Avec ces activités, vos élèves feront un plongeon dans la phonétique avec:
- des sous-mains ou petits livrets à mettre à leur disposition : ils regroupent les principaux sons de la langue anglais illustrés de 3 mots contenant ces sons.
- des étiquettes à imprimer, plastifier et découper: vos élèves devront chaque image à sa transcription phonétique
Cette activité a été faite dans une séquence dont la tâche finale était un Spelling Bee.
Si vous êtes à la recherche d’une activité d’accompagnement personnalisé en anglais précise, n’hésitez pas à nous en faire part 😉