Vous êtes professeur stagiaire cette année ? Alors, déjà toutes mes félicitations pour votre réussite à ce concours. Même si pour moi c’était il y a 23 ans maintenant, je m’en souviens comme si c’était hier. Après une dure année de travail, à préparer le CAPES d’anglais, le sésame était en poche et cette impression … Lire plus
Voilà donc plus d’un trimestre que Jennifer teste les images mystères en début de séquence avec ses élèves de 6e, mais pas que ! Il est temps maintenant de dresser avec elle un premier bilan. Pour rappel, voici la genèse du projet: Des coloriages magiques en début de séquence – niveau 6e
Ce mois-ci, pour notre blog hop, nous nous attaquons au sujet de l’expression orale en continu (EOC), ou production orale en continu (POC). Peu importe comment on l’appelle, c’est la même réalité qui est derrière: les élèves s’expriment à l’oral sur des sujets familiers ou non. Comment travailler cette compétence ?
En cette fin d’année, le site a lui aussi eu ses cadeaux de Noël: un module de recherche ultra performant qui vous permettra de trouver les ressources qui viendront ravir vos élèves et une nouvelle présentation du site.
Nous avons publié nos premières activités interactives en anglais avec les Boom™ Cards fin mars 2020, en plein confinement et pour répondre à un besoin immédiat lors des phases de travail à distance. Parmi les utilisateurs, Nadia qui a bien voulu répondre à nos questions et apporter ainsi un retour d’utilisation.
Je ne sais pas pour vous, mais personnellement, c’est l’une de mes périodes préférées: celle où l’on s’achemine vers les activités de Noël en cours d’anglais ! Il nous reste 15 jours avant les vacances, il faut donc sérieusement songer à programmer tout ça. Si vous n’avez pas d’idées, j’espère que cet article vous en … Lire plus
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