Les Ressources du mois de janvier
Meilleurs vœux pour cette nouvelle année ! Qu'elle soit riche en expériences positives, tant d'un point de vue personnel que professionnel !Pour faciliter la reprise et pour pouvoir profiter des…
Le dobble en cours d’anglais
Dans notre box de rentrée, vous trouverez les jeux de I have who has dont nous vous avons parlé il y a 3 jours, le phonetic keyring et il y…
Le jeu de “I have…. Who has… ?”
Si vous avez suivi notre actualité du moment, nous proposons une box pleine de ressources à gagner. Ces ressources sont déjà imprimées, plastifiées et, cerise sur le gâteau, les coins…
“Madame, quand est-ce qu’on regarde un film ?”
Bonjour à tous, Je déclare la saison du "Madame, quand est-ce qu'on regarde un film ?" ouverte ! Raté, ce ne sera pas pour cette année : stupeur dans la…
Les images mystères, mode d’emploi
Bonjour à tous,
Les images mystères suscitent un bel engouement et soulèvent de nombreuses interrogations ! Vous ne savez pas ce que sont les images mystères ? Pas de panique ! Rendez-vous ici pour télécharger un freebie et en percevoir tout le potentiel ! Allez, je vous dévoile tout … ou presque !
Une thématique
Une image mystère, c’est avant-tout une thématique, un besoin ciblé : (more…)
Agenda : Octobre
Bonjour à tous,
Octobre pointe déjà son nez. Pour commencer, un traditionnel petit tour pour voir ce que nous réserve ce mois-ci, côté agenda avant d’aller faire un petit tour du côté des ressources et des jeux que je vais proposer à mes élèves ce mois-ci.
J’ouvre mon calendrier pour en retirer quelques moments clés pour ce mois: (more…)
L’Accompagnement Personnalisé en anglais
Bonjour à tous,
Cette année encore, je vais avoir une classe de 6e avec un profil particulier : la classe bilangue. Jusque là aucun problème sauf que dans mon établissement, les élèves sont répartis sur plusieurs classes: un joyeux mélange de bilangues et non-bilangues et bien entendu le volume horaire n’est pas le même selon le profil, sinon, ce serait trop simple 😂 Je me retrouve donc avec la classe entière sur 3 heures et la dernière heure, je n’ai que les non-bilangues! (more…)
Premières séquences de l’année en 6e et 5e
Le 15 août approche, et je ne sais pas pour vous mais pour moi à cette date je bascule inexorablement dans ma phase de pré-rentrée et je commence à me…
5 idées pour une Journée Portes Ouvertes réussie !
Journée Portes Ouvertes, ou JPO pour les intimes, c'est ce moment (généralement une demie-journée - le samedi matin de préférence - ou en soirée) lors duquel se pressent parents et…
Agenda: February Resources
Nous y voilà, en février! Un mois que j’apprécie tout particulièrement et pour plein de raisons personnelles 😉 Que se prépare-t-il dans mes classes ce mois-ci ?
En 5e
Février va être l’occasion d’amorcer un travail sur le passé avec mes 5e et donc l’occasion de ressortir quelques indémodables:
- des jeux autour de la prononciation de -ED (Snakes and Ladders)
- des cocotes sur les verbes irréguliers (ça permet de réviser tout en s’amusant)
- et parce que les élèves en redemandent (si, si !!), un autre Snakes and Ladders sur les verbes irréguliers
- la liste des-dits verbes (parce que je ne vois pas pour l’instant comme les faire apprendre autrement ) – vous y trouverez même les évaluations que je donne à mes élèves !
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