Bonjour à tous,
Octobre pointe déjà son nez. Pour commencer, un traditionnel petit tour pour voir ce que nous réserve ce mois-ci, côté agenda avant d’aller faire un petit tour du côté des ressources et des jeux que je vais proposer à mes élèves ce mois-ci.
J’ouvre mon calendrier pour en retirer quelques moments clés pour ce mois: (more…)
Bonjour à tous,
Vous l’avez peut être remarqué, des jeux de memory fleurissent dans ma boutique actuellement. Dans cet article je vais revenir ici sur toutes les étapes du jeu, de son impression à sa mise en œuvre en classe.
Il faut reconnaitre que l’étape de réalisation du jeu (imprimer – découper – plastifier – redécouper) prend pas mal de temps. 1h environ pour 1 jeu. Une petite précaution à prendre: même en imprimant sur du papier relativement épais, le risque est que les élèves voient l’image à travers. (more…)
Ce sont des cartes offrant un choix multiple. Comme son nom l’indique, à la base, l’élève sélectionne la bonne réponse en clippant une pince à linge.
Le hic avec cette méthode, et c’est ce qui me dérange à chaque fois, c’est qu’en mettant la pince à linge, on ne voit plus la réponse sélectionnée. Une autre méthode consiste alors à utiliser un trombone: (more…)
Nous sommes maintenant à 15 jours de la fin de cette première période. J'espère que tout s'est bien passé pour vous jusque là! Généralement, la dernière semaine rime avec Halloween…
Ce jeu est tout bonnement parfait pour l'acquisition ou la révision du vocabulaire vu dans le cadre d'une séquence mais également pour la prononciation - du moins en phase préparatoire;…
J'en suis convaincue: le jeu a sa place en cours de langue. C'est l'une des étapes du processus d'apprentissage. Apprendre en jouant... on n'était pas si loin du titre de…