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2 fiches à compléter gratuites: Arthur Conan Doyle & Sherlock Holmes
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(16 avis client)
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Here is how I start my unit on Detective stories : a mini research project on Sir Arthur Conan Doyle and his famous character Sherlock Holmes.
UGS : CCR-114034
Catégories : Ressources Gratuites, Cycle 4, Les séquences pédagogiques
Étiquettes : Littérature anglophone, UK, Webquest
Description
This is how I start my unit on Detective stories : a mini research project on Sir Arthur Conan Doyle and his famous character Sherlock Holmes. They can do it at home or in the IT room.
This leads us to the study of « The Speckled Band« , a short story by Arthur Conan Doyle.
Studying the biography before the short story itself helps our students understand that before becoming a writer, he was a doctor – hence his characters such as Dr Watson.
Answer Key included.
Informations complémentaires
| Type de Fichier | Compressed Zip File, PDF (Acrobat) Document File |
|---|---|
| Important | Ressource numérique. Assurez-vous d'avoir une application vous permettant d'ouvrir ce fichier avant de l'acheter et/ou de le télécharger. |
16 avis pour 2 fiches à compléter gratuites: Arthur Conan Doyle & Sherlock Holmes
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Carole Ferlay (client confirmé) –
Bravo pour ce projet ! Je vais le tester cette année et je suis sure que les élèves vont adorer !
Domisan (client confirmé) –
Cela arrive en complement de crime scene investigation…. pour ma prochaine sequence de 4e voire 3e.
joanna (client confirmé) –
Impec en complément de crime scene investigation en 4e
Missomi (client confirmé) –
Merci pour ce joli freebie parfait pour débuter la séquence !
celine lehoux (client confirmé) –
Merci pour ce projet, il est superbe!
LNA (client confirmé) –
Ressource simple et claire, idéale pour le début de mon « investigation » unit. A compléter avec « Crime Scene Investigation Complete Activity » !
Dontleavemehigh (client confirmé) –
Parfait pour une séquence detective. Joli et synthétique, as always!
miss t (client confirmé) –
Ressource parfaite pour la séquence Detective stories en 4e. Thanks !
EMILIE DELVINCOURT (client confirmé) –
Merci pour cette activité très joliment présentée.
siola (client confirmé) –
Cela sera parfait pour compléter ma séquence, en complément de l’étude de the speckled band, achetée sur la boutique.
MrsCEB (client confirmé) –
Vraiment très bien fait ! Joli et synthétique ! Merci !
Florinda FERNANDES (client confirmé) –
Merci, ça complète parfaitement une séquence sur les detective stories. Et les élèves jouent le jeu à fond.
Cathy Kieffer (client confirmé) –
Parfait pour débuter une séquence sur les « detective stories ».
Madame SG (client confirmé) –
Used this after reading « The Hound of the Baskervilles » with my students. Great ressource.
Amélie Blanchet (client confirmé) –
Merci beaucoup pour ce document, mais il est dommage que la biographie utilisée pour aller avec le document, ne soit pas fournie. En conséquence, une question me taraude : quelle biographie avez-vous utilisé avec les fiches car sur internet on trouve de tout comme biographie et en fonction du niveau des élèves on ne va pas nécessairement utiliser la même et comment être certain que toutes les biographies vont répondre aux questions du document sans que les élèves aient à galérer dans la lecture du document pendant 50 lignes. Enfin avez-vous utilisé une biographie en français ou en anglais ? Ma question peut sembler bête, mais vous suggérez que ce travail peut-être fait à la maison, donc comment savoir si ils ne vont pas aller chercher les réponses sur internet sans faire le travail de recherche dans la biographie de l’auteur. Quel est l’objectif ? Qu’ils aient un contexte et dans ces cas là le français peut se justifier si on cherche à les faire rentrer dans l’intrigue (surtout si l’on enseigne dans des établissement très difficiles) ou alors qu’ils soient déjà immergé dans l’anglais et dans ces cas là, savoir quel biographie est utilisée semble primordial pour ne pas tomber dans une CE complexe à effectuer) Je vous remercie par avance pour votre temps et réponse
Lyly.So (client confirmé) –
Très bien pour compléter une séquence sur Crime Scene Investigation en 4è!