Les verbes irréguliers en anglais – Jeu J’ai Qui a

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Une activité pour jouer avec les verbes irréguliers en anglais.

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Cocottes en papier: Les verbes irréguliers en anglais

Des cocottes en papier pour réviser les verbes irréguliers en anglais : une façon ludique pour cet apprentissage qui est souvent perçu comme fastidieux !

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UGS : CCR-52464 Catégories : , , Étiquettes : , ,

Description

Vous cherchez un moyen ludique pour pratiquer les verbes irréguliers en anglais ? Ce jeu j’ai qui a (I have who has) est parfait pour la classe entière !

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Cette ressource fait parties des bundles : 

Jeux pour réviser les verbes irréguliers

30+ jeux “J’ai, Qui a ?” en anglais

Contenu de la ressource

Vous aurez 2 jeux de 31 cartes à imprimer et à plastifier. Il faudra prévoir un peu de temps pour confectionner vos jeux mais rassurez-vous une fois faits, vous pourrez les réutiliser année après année.

Spécificité des 2 jeux:

  • dans le jeu 1: les élèves jouent avec les bases verbales et les prétérit
  • dans le jeu 2 : l’élève donne le verbe en français et son camarade doit donner les 3 autres formes (base verbale, prétérit et participe passé)

Voici les verbes irréguliers en anglais utilisés dans ces jeux:

be – become – begin – break – built – burn – buy – choose – come – do – draw – drink – eat – fall – feel – find – forget – give – go – have – hear – hold – make – read – see – sleep – speak – take – wear – write

Une fiche à compléter est également incluse de façon à ce que les élèves puissent y noter les verbes.

Version noir et blanc également incluse.

“I have who has” : un jeu pour la classe

C’est un jeu d’une trentaine de cartes qui se joue en classe entière. Commencez par distribuer toutes les cartes. Chaque élève a une voire deux cartes en main – cela va dépendre bien entendu de l’effectif de la classe. 

Vous commencez en disant “Who has the first card ?”  : l’élève qui a la première carte se lève et dit “I have the first card. Who has the past tense of … ?” et le jeu est lancé. L’élève qui a le mot précédemment mentionné sur la carte se lève à son tour et lit ce qu’il y a sur sa carte et ainsi de suite.

Il conviendra en amont d’utiliser la fiche récapitulative de tous les mots utilisés de façon à s’assurer que tous les élèves maîtrisent bien les verbes irréguliers en anglais mis en oeuvre dans ce jeu.
Une fiche qui suit le déroulé du jeu est fournie, vous pourrez ainsi facilement aider ou corriger un élève si nécessaire.
Si vous voulez ajouter un peu de challenge, vous pouvez chronométrer la partie et voir si les temps s’améliorent au fil des séances.

Intérêt du jeu “J’ai, qui a” 

Au-delà du travail sur le vocabulaire de la magie et de la sorcellerie dans ce cas précis, les jeux “J’ai, qui a” (ou “I have, who has”) en général requièrent une bonne concentration et une écoute attentive. Vous serez peut-être surpris par l’ambiance calme et studieuse de la classe quand vous allez jouer.

Lors de sa prise de parole et pour un déroulé optimal du jeu, chaque élève doit s’exprimer à haute voix de manière claire et intelligible. Ce n’est généralement pas la façon naturelle de parler des élèves mais ce jeu va justement les aider à trouver le bon niveau de voix et à soigner leur élocution.

À qui convient cette ressource ?

Ces jeux de J’ai qui a / I have who has sur les verbes irréguliers en anglais conviennent pour les élèves de la fin de cycle 3 et du cycle 4, dès lors que les verbes ont été vus en amont.

Informations complémentaires

En faisant l’acquisition de cette ressource, vous téléchargerez une archive (.zip) qui contient tous les documents ainsi que nos conditions générales d’utilisation (TOU). De façon générale, il est conseillé d’ouvrir les pdf avec le logiciel Adobe Acrobat Reader.

Ces fichiers ne sont pas modifiables, sauf exceptions clairement mentionnées dans la description.

Important : Cette ressource est disponible uniquement en téléchargement. Chez Chris Resources ne propose pas de services d’impression ou de livraison.

>> Are you looking for the description for this resource in English ? Check it out on our TPT store: I Have Who Has Game – 30 Irregular Verbs

3 avis pour Les verbes irréguliers en anglais – Jeu J’ai Qui a

  1. 5 sur 5

    ccervantes (client confirmé)

    J’adore ces jeux, et mes élèves aussi. Merci

  2. 5 sur 5

    miss t (client confirmé)

    J’ai un gros faible pour ce jeu et mes élèves aussi ! Trop fun ! Les verbes irréguliers passent mieux ainsi en s’amusant ! Thanks !

  3. 5 sur 5

    MrsZ (client confirmé)

    J’avais commencé avec 1 jeu pour la classe mais perte d’attention donc, 1 jeu pour chaque ilot. C’est encore un autre moyen de mémoriser, les élèves aiment bien changer de méthode!

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