Dominos: L’Écosse
5.00 sur 5
(1 avis client)
1,60€
Use these dominoes to review vocabulary and keep your students engaged till the end of the lesson with this reading and matching activity on Scotland and Scottish symbols.
UGS : CCR-94370
Catégories : Jeux en anglais, Culture, Dominos, Fast Finishers
Étiquettes : Dominos, UK, Vocabulaire
Description
Use these dominoes to review vocabulary and keep your students engaged till the end of the lesson with this reading and matching activity on Scotland and Scottish symbols. This game is perfect for your fast finishers too.
This resource is included in the Dominoes BUNDLE 1
In this file, you will get:
- a word bank worksheet for your students to write the vocabulary (color + black and white)
- 28 dominoes
Your students will play with 7 words:
- thistle
- flag
- kilt
- map
- bagpipe
- Nessie
- haggis
This game comes into 2 versions:
- one with a background
- one with no background
You might be interested in this article : le jeu, apprendre en s’amusant
Informations complémentaires
Type de Fichier | Compressed Zip File, PDF (Acrobat) Document File |
---|---|
Important | Assurez-vous d'avoir une application vous permettant d'ouvrir ce fichier avant de l'acheter et/ou de le télécharger. |
1 avis pour Dominos: L’Écosse
Seuls les clients connectés ayant acheté ce produit ont la possibilité de laisser un avis.
Vous aimerez peut-être aussi…
-
Les symboles de l’Écosse – Poster Collaboratif
5.00 sur 54,75€ Ajouter au panierAdd to wishlist -
Promo !
Vocabulaire : 11 sets de dominos en anglais – BUNDLE 1
5.00 sur 517,60€14,08€ Ajouter au panierAdd to wishlist -
143 questions de culture générale en anglais – Warm Up
5.00 sur 58,40€ Ajouter au panierAdd to wishlist -
Promo !
La monnaie britannique, jeux et activités en anglais – BUNDLE
5.00 sur 519,10€15,28€ Ajouter au panierAdd to wishlist -
Jeu de Memory – Le Royaume-Uni et les États-Unis d’Amérique
5.00 sur 53,20€ Ajouter au panierAdd to wishlist
MrsZ (client confirmé) –
Dominos colorés et parfaits pour réviser l’aire culturelle! Ceux que mes élèves trouvent les plus “difficiles” parmi le UK, mais qu’ils préfèrent malgré tout.