Washington DC : webquest et création d’un cahier interactif
6,62€
Un projet de recherches (ou webquest) sur Washington DC qui mène à la création d’un livre interactif
Description
Un projet de recherches sur la capitale des États-Unis, Washington DC, qui va mener les élèves vers la réalisation d’un cahier interactif.
Table des matières
Contenu de la ressource
2 activités d’appariement
Les élèves vont partir à la découverte des monuments de Washington DC au travers de cette activité: ils vont associer le visuel au nom du monument.
Ils vont jouer avec 8 monuments:
the white house / the Washington Monument / the Lincoln Memorial / the Capitol / theMartin Luther King National Memorial / the Jefferson Memorial / WWII Memorial et Arlington Cemetery
Dans cette étape, les élèves associent dans un premier temps chaque nom à la photo du président américain.
Puis, ils vont les classer par ordre chronologique.
Une webquest sur Washington DC
Les élèves partent sur à la découverte de la capitale américaine au travers de plusieurs webquests qui les amènent à en apprendre plus sur:
- la Maison Blanche
- le Washington Monument
- le Lincoln Memorial
Ces recherches les mènent vers des sites officiels mais aussi vers des vidéos.
Compétences travaillées: compréhension écrite / compréhension orale
Les présidents américains
Washington DC est la ville dans laquelle se trouvent la résidence présidentielle, la Maison Blanche. C’est donc logiquement qu’ils vont choisir un président et faire des recherches à son sujet.
2 options possibles:
- sur une feuille A4 qui pourra ensuite être affichée dans la classe
- sur un format type marque-page qui pourra être collé dans le cahier ou encore dans le lapbook / cahier interactif.
Réalisation du lapbook
Place maintenant à la réalisation finale de ce projet: la confection d’un lapbook (cahier interactif) dans lequel les élèves vont consigner le fruit de leurs recherches. Ils vont également pouvoir les approfondir pour rendre compte d’un maximum d’informations.
Tous les visuels sont inclus dans cette ressource pour permettre aux élèves d’avoir un résultat parfait !
À qui convient cette ressource ?
Cette ressource sur Washington DC convient aux élèves de fin de cycle 4. Il peut s’insérer dans l’Axe 6 des nouveaux programmes 2025 de 3e (Les États-Unis) même s’il ne s’insère pas dans l’un des objets d’étude suggérés.
Informations complémentaires
En faisant l’acquisition de cette ressource, vous téléchargerez une archive (.zip) qui contient tous les documents ainsi que nos conditions générales d’utilisation (TOU). De façon générale, il est conseillé d’ouvrir les pdf avec le logiciel Adobe Acrobat Reader.
Ces fichiers ne sont pas modifiables, sauf exceptions clairement mentionnées dans la description.
Important : Cette ressource est disponible uniquement en téléchargement. Chez Chris Resources ne propose pas de services d’impression ou de livraison.
>> Are you looking for the description for this resource in English ? Check it out on our TPT store: Washington DC : a research project and lapbook
Informations complémentaires
| Type de Fichier | Compressed Zip File, PDF (Acrobat) Document File |
|---|---|
| Important | Ressource numérique. Assurez-vous d'avoir une application vous permettant d'ouvrir ce fichier avant de l'acheter et/ou de le télécharger. |
2 avis pour Washington DC : webquest et création d’un cahier interactif
Seuls les clients connectés ayant acheté ce produit ont la possibilité de laisser un avis.
Vous aimerez peut-être aussi…
-


4 cocottes en papier pour Presidents’ Day
5.00 sur 52,21€ Ajouter au panier Add to wishlist -


Un mini livre à imprimer sur le Mont Rushmore
5.00 sur 52,21€ Ajouter au panier Add to wishlist -
Promo !

La monnaie américaine, jeux et activités en anglais – BUNDLE
5.00 sur 525,46€Le prix initial était : 25,46€.19,40€Le prix actuel est : 19,40€. Ajouter au panier Add to wishlist -


Un voyage virtuel à New York City
5.00 sur 56,62€ Ajouter au panier Add to wishlist


Helena Gouverneur (client confirmé) –
Séquence très bien réalisée ! Ludique et interactif. Bravo
MrsZ (client confirmé) –
J’adore les lap books, qu’on a tendance à négliger un peu en France! Bien pensé et prêt pour mettre les élèves au travail! Hâte d’exposer les résultats dans ma salle quand on sera revenu en présentiel.