Jeu d’appariement – La nourriture

Vos élèves sauront-ils retrouver les 4 mots qui correspondent à chacune des 16 catégories?
Un jeu idéal pour apprendre ou revoir le vocabulaire de la nourriture en anglais.

Préparation

Choisissez le modèle de cartes que vous souhaitez utiliser: soit la forme simple (rapide à découper) soit la forme plus complexe (plus jolie mais plus longue à découper).
Choisissez maintenant entre la version couleur et la version noir et blanc.
Imprimez les 16 cartes (une par catégorie), plastifiez et découpez. 

Comment jouer

Cette activité d’appariement se joue idéalement en petits groupes ou de manière individuelle.
Placez les cartes de chaque catégorie.
Mélangez les images et distribuez-les aux participants.
Les élèves peuvent maintenant associer chaque image à la catégorie correspondante. 

Une fois la phase d’association terminée, les élèves notent le vocabulaire sur la fiche prévue à cet effet.
La solution/correction complète est fournie. 

Le vocabulaire de la nourriture en anglais

Les catégories représentées dans ce jeu sont les suivantes: 

• alcoholic beverages: beer, Champagne, cocktail, wine
• baking ingredients: baking powder, butter, flour, sugar
• baking utensils: mixer, pitcher, scales (uk) scale (us), whisk
• barbecue: corn, kebab, sausages, spatula
• cold drinks: juice, lemonade, soda, water
• condiments: ketchup, mustard, pepper, salt
• desserts: cupcake, donut, ice-cream, pie
• fast food: burger, chicken bucket, chips (uk) fries (us), pizza
• fruit 1: apple, blackberry, cherries, grapes
• fruit 2: pear, raspberry, strawberry, watermelon
• fruit vegetables: aubergine (uk) eggplant (us), courgette (uk) zucchini (us), pumpkin, red pepper
• hot drinks: coffee, herbal teal, hot chocolate, tea
• leafy vegetables: artichoke, broccoli, Brussels sprouts, lettuce
• picnic: basket, cool box (uk) cooler (us), salad, sandwich
• root vegetables: carrot, parsnip, radish, turnip
• stem and stalk vegetables: asparagus, garlic, leek, onion

À qui convient cette ressource

Ce jeu de vocabulaire fonctionne parfaitement avec les élèves de cycle 3 et 4. Il est idéal en séance d’AP. Les fast finishers l’apprécient également.