Cette activité « Find someone who » (trouve quelqu’un qui…) permet aux élèves de parler des animaux de compagnie qu’ils ont ou qu’ils n’ont pas !
Contenu de la ressource
Cette activité d’interaction orale en anglais « Find someone who » se focalise sur les animaux de compagnie en anglais.
Les 12 mots de vocabulaire s’y rapportent donc :
a dog – a cat – a hamster – a tortoise – a goldfish – a mouse – a budgie – a rabbit – a horse – a snake – a frog – a guina pig
Une fiche sur les animaux de compagnie en anglais permettra de fixer le vocabulaire en amont de l’interaction orale.
2 versions possibles pour ce « Find someone who »
Les élèves vont être amenés à se poser des questions sur ce qu’ils ont mais aussi sur les animaux qu’ils n’ont pas afin de manipuler aussi bien la forme affirmative que la forme négative lors du recap qui suivra l’activité.
Chacune de ces 2 versions comporte:
- 2 fiches au choix que les élèves vont utiliser pour poser leurs questions à leurs camarades et y noter les réponses obtenues.
La première fiche est très guidée : les indications de début de question (Have you got … ?) ainsi que les 2 réponses courtes possibles (Yes, I have / No, I haven’t) sont données.
La seconde fiche est quant à elle moins guidée puisque les amorces ne sont pas données. Cela correspond finalement à la suite du titre : « Find someone who … has a goldfish ». Ils devront donc, lors de l’interaction orale, poser la question équivalente : « Do you have a goldfish? »
Comme vous le voyez, nous avons prévu les 2 cas de figure, selon ce que vous privilégiez dans votre enseignement:
- Have you got a … ?
- Do you have a … ?
Durée de l’activité: 1h de cours
- anticipation lexicale
- production orale en interaction
- recap individuel à l’écrit à partir des réponses obtenues.
- restitution et élaboration de la trace écrite
Pour la phase de POI (production orale en interaction), il est préférable que l’activité ne dure pas plus de 6-7 minutes. C’est largement suffisant pour que les élèves se déplacent et aillent poser des questions dans la classe.
Une activité d'expression écrite
Vous trouverez également dans cette ressources « Find Someone Who » sur les animaux de compagnie en anglais une fiche permettant aux élèves de récapituler ce qu’ils ont appris de leurs camarades. Ils formuleront ainsi des phrases complètes à la 3e personne du singulier et manipuleront have ou have got:
- Sami has got a guinea pig.
- Jessica hasn’t got a snake.
- Mark has a hamster.
Ce passage à l’écrit facilitera la mise en commun avant l’élaboration de la trace écrite.
À lire sur le blog
Pour d’autres conseils sur la mise en place de l’activité « Find someone who », vous pouvez consulter l’article Favoriser l’interaction orale en anglais : Find someone who
À qui convient cette ressource ?
Cette activité sur les animaux de compagnie en anglais favorisant l’interaction orale s’adresse autant aux élèves de cycle 3 (CM1 – CM2 – 6e) qu’aux élèves étant en début du cycle 4 (5e).
Informations complémentaires
En faisant l’acquisition de cette ressource, vous téléchargerez une archive (.zip) qui contient tous les documents ainsi que nos conditions générales d’utilisation (TOU). De façon générale, il est conseillé d’ouvrir les pdf avec le logiciel Adobe Acrobat Reader.
Ces fichiers ne sont pas modifiables, sauf exceptions clairement mentionnées dans la description.
Important : Cette ressource est disponible uniquement en téléchargement. Chez Chris Resources ne propose pas de services d’impression ou de livraison.
>> Are you looking for the description for this resource in English ? Check it out on our TPT store: https://www.teacherspayteachers.com/Product/Find-Someone-Who-Pets-10927692