Ce calendrier, je l’ai commencé il y a déjà 4 ans. A l’époque, ça m’aidait à anticiper les événements principaux de la culture anglophone de façon à ne pas m’y prendre au dernier moment pour mes warm ups et à préparer en amont les documents nécessaires. Dans cet article, je vais vous expliquer comment s’en … Lire plus
Alors que j’avance dans ma progression annuelle, voici venu l’un des moments que j’apprécie le plus : parler des événements passés. Alors, comment ça se passe l’apprentissage du prétérit en anglais avec les élèves ? Je vous dis tout ! Une mise en jalon dès le début de l’année Quel que soit le niveau, j’introduis … Lire plus
Et si savoir lire la transcription phonétique en anglais était l’une des clés permettant aux élèves de mieux prononcer ? S’il y a bien une chose qui ne s’improvise pas, c’est la prononciation. Une même lettre peut se prononcer différemment, selon le mot . Ce que j’aime d’ailleurs dire à mes élèves : un anglophone … Lire plus
Bonjour à tous,
Octobre pointe déjà son nez. Pour commencer, un traditionnel petit tour pour voir ce que nous réserve ce mois-ci, côté agenda avant d’aller faire un petit tour du côté des ressources et des jeux que je vais proposer à mes élèves ce mois-ci.
J’ouvre mon calendrier pour en retirer quelques moments clés pour ce mois:
Le warm up, c’est cette phase d’échauffement que l’on fait lorsque nos élèves arrivent en classe, après le cours de maths ou d’EPS, histoire de les faire « switcher » sur l’anglais. Mais que faire précisément en warm up ? Voici quelques idées qui pourraient vous intéresser 😉 Un poème / une comptine Imaginez, le poème ou … Lire plus
Ce jeu est tout bonnement parfait pour l’acquisition ou la révision du vocabulaire vu dans le cadre d’une séquence mais également pour la prononciation – du moins en phase préparatoire; en phase de jeu, ça se gâte légèrement :p Il vous faut: une thématique un jeu de dobble (que vous pouvez vous procurer sur la … Lire plus
