La lecture à voix haute en cours d’anglais pour booster la prononciation des élèves

La lecture à voix haute fait partie des compétences que l’on retrouve dans l’entrée “Parler en continu” dans le CECRL : Source: Eduscol – Cycle 4 Cette “reproduction d’un modèle oral court” (niveau A1) est pour moi une étape indispensable. Cela rassure les élèves les plus fragiles et permet de passer ensuite sereinement au niveau … Lire plus

Les Ressources du mois de février

Nous y voilà, en février! Un mois que j’apprécie tout particulièrement et pour plein de raisons personnelles 😉 Que se prépare-t-il dans mes classes ce mois-ci ? Découvrez les ressources qui seront utilisées ce mois-ci ! Date de publication : février 2018 – Mise à jour : 31 janvier 2021 En 5e Février va être … Lire plus

Agenda : Ressources pour le mois de mars

Bonjour à toutes et à tous !

Deux surprises vous attendent dans cet article: lisez bien jusqu’au bout !!! Un traditionnel article autour des ressources du mois à venir et comme vous vous en doutez, ce mois va tourner entre autre autour de la Saint Patrick … mais pas que ! D’autres événements sont célébrés ce mois-ci comme

le 2 mars : naissance de Dr Seuss. C’est aussi le Read Across America Day, journée où l’on célèbre la lecture !
le 12 mars : le Commonwealth Day
le 14 mars : Pi Day – là, ça nous concerne moins puisque nous ne sommes pas profs de maths mais il n’empêche que j’adore le fait que l’on célèbre ce jour … 3/14 … 3,14 … Pi !
le 17 mars : la Saint Patrick (of course ! )
le 26 mars : Purple Day – pour sensibiliser à l’épilepsie

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La compréhension écrite en anglais au collège

Nous voici maintenant à notre dernier blog hop de l’année. Le thème que vous avez choisi via nos différentes pages FaceBook est la compréhension écrite. Vaste sujet, essentiel mais finalement pas si simple à traiter ou à aborder. Pourquoi me direz-vous ? Tout simplement parce qu’on lit tout et son contraire; parce qu’on passe notre … Lire plus

Le premier cours de l’année scolaire

Une pile de livres scolaires et le titre de l'article: le premier cours de l'année

Premier post de cette année scolaire en lien avec notre #bloghop. Le thème choisi est celui du premier cours. Vous avez pu déjà découvrir la façon d’aborder ce premier cours sur les blogs des copines et il y aura un dernier article publié demain. Retrouvez tous les liens à la fin 😉 Tout au long … Lire plus

6 activités pour occuper intelligemment la fin de l’année scolaire

fin de l'année scolaire quand est-ce qu'on regarde un film ?

Pendant environ mes 10 premières années d’enseignement j’ai savouré ce moment à la fin de l’année où mes élèves étaient tranquillement installés devant un film… en VO bien sûr ! Mais depuis quelques années, c’est définitivement terminé. Pourquoi ? Tout simplement car je finissais par m’ennuyer pendant ces longues heures. Avec plusieurs classes du même … Lire plus

Un poster collaboratif pour la St Patrick

Bonjour à tous, Je vais vous présenter un projet, testé et approuvé par mes élèves : le poster collaboratif ! Ca consiste en quoi ? Comment s’y prendre ? Un poster collaboratif, ça consiste en quoi ? C’est un poster découpé en 30 parties (pratique pour les classes nombreuses !): chaque élève en reçoit une … Lire plus

Mes petites fiches de prep’

Bonjour à tous !

Nous voici dans une nouvelle série d’articles qui seront publiés successivement par 5 collègues – blog owners autour du thème des fiches de préparation. Pour rappel, la première série traitait des cahiers de classe. J’ai le grand honneur d’ouvrir le bal cette fois. Retrouvez les différentes dates de ces publications à venir en toute fin d’article 😉

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Le prétérit en anglais au collège: des idées d’activités ludiques

image d'illustration de l'article sur l'enseignement du prétérit en anglais au collège. écriture sur tableau noir.

Alors que j’avance dans ma progression annuelle, voici venu l’un des moments que j’apprécie le plus : parler des événements passés. Alors, comment ça se passe l’apprentissage du prétérit en anglais avec les élèves ? Je vous dis tout ! Une mise en jalon dès le début de l’année Quel que soit le niveau, j’introduis … Lire plus

Un mini book : intérêt et réalisation

Voilà déjà quelques années que j’utilise en classe les « mini books » : dans cet article, je vous montrerai l’intérêt d’un tel support et les différentes étapes de réalisation.

Intérêt

Un mini livre, c’est déjà un support qui change de la traditionnelle feuille A4 ou A5 distribuée en classe. Par un jeu de pliages, l’élève va réaliser un petit livre de 8 pages. Je me souviens la première fois que j’ai fait faire cette activité, certains élèves étaient bluffés ! Ils avaient réussi à créer quelque chose ! Ce support, ils se le sont approprié entièrement, en complétant les différentes pages, en coloriant.