Le cahier de l’élève

Dans cet article, je vais vous parler de la façon dont je demande à mes élèves d’organiser le cahier d’anglais et à la fin, je pointerai vers les articles de blogs rédigés par 4 autres professeurs.

Le cahier d’anglais, la base de tout

Dans mon établissement, comme dans quasi tous en fait, la liste des fournitures est donnée en juin aux élèves et futurs élèves mais la négociation entre collègues se mène en amont, aux alentours du mois de février. Négociation, le mot est fort car finalement, la majorité finit toujours par trancher de la même façon : un grand cahier, 24×32, grands carreaux, couverture jaune. Oui, oui, chez nous, à chaque discipline sa couleur ! Inévitablement, j’ai des élèves qui arrivent avec un cahier bleu, violet ou rouge. Perso, ça ne me dérange pas, tant qu’ils ont leur cahier et qu’ils en prennent soin.

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5 conseils pour gérer sa fatigue en décembre

Le mois de décembre fait partie de ces mois où l’on entend le plus “Je suis fatigué” en salle des professeurs. Logique lorsque l’on considère tout ce qu’il y a à faire entre les bulletins, les conseils de classe sans oublier les remises de bulletins – réunions parents profs et tout cela en continuant à faire cours et à corriger bien sûr ! Une période avec Noël au bout, qui signifie pour nos petits élèves mais aussi pour nous : sur-excitation, frustration, énervement … !

Nous ne sommes pas des sur-hommes, des sur-femmes! Aussi inutile de stresser à l’avance pour cette période que certains qualifient d’horrible (“Chaos”) et affrontons les choses, une par une! Voici des petits conseils que j’applique depuis quelques années et qui je l’espère vous aideront à mieux gérer cette période.

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Un mini book : intérêt et réalisation

Voilà déjà quelques années que j’utilise en classe les “mini books” : dans cet article, je vous montrerai l’intérêt d’un tel support et les différentes étapes de réalisation.

Intérêt

Un mini livre, c’est déjà un support qui change de la traditionnelle feuille A4 ou A5 distribuée en classe. Par un jeu de pliages, l’élève va réaliser un petit livre de 8 pages. Je me souviens la première fois que j’ai fait faire cette activité, certains élèves étaient bluffés ! Ils avaient réussi à créer quelque chose ! Ce support, ils se le sont approprié entièrement, en complétant les différentes pages, en coloriant.

Martin Luther King Jr Mini book

Ce que j’apprécie aussi, c’est la densité d’informations

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Le travail de groupe en classe

groupworkLe travail de groupe, ou comment solliciter la coopération en classe, l’entraide, l’interaction! Les élèves en font dans toutes les disciplines et la nôtre n’est pas une exception. Il suffit d’avoir essayé une fois pour se rendre compte à quel point c’est enrichissant et motivant pour les élèves. Ils se sentent impliqués du début à la fin et travaillent ! Ca parait bête dit comme ça, mais le fait d’être en petit groupe sur une tâche particulière, ils sont poussés par les autres alors que dans une activité plus traditionnelle, certains seraient tentés d’attendre patiemment que le temps passe …

Sauf qu’une telle activité ne s’improvise pas et toutes ne s’y prêtent pas forcément.

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Les cours sont finis ! Que faire maintenant ?

Dans quelques jours, nous dirons au revoir à nos élèves, le coeur serré en en voyant certains partir , le coeur léger en en voyant s’autres s’éloigner ( :p ), mais l’année n’est pas finie pour autant. Début officiel des vacances: 7 juillet ! Autant rentabiliser ce temps. Voici quelques idées pour s’occuper de façon utile :

 

1 – Faire un bilan de l’année

Il me semble toujours important de prendre une petite heure ou deux pour dresser un bilan des activités de l’année qui vient de s’achever : ce qui a très bien marché , ce qui mériterait d’être amélioré , ce qui sera abandonné car pas convainquant. On se dit souvent à tort qu’on va se souvenir de tout cela, que l’on ne recommencera pas de la même façon mais on prend rarement le temps de le noter. Il faut le faire ! D’ailleurs, c’est généralement ce qui m’occupe pendant les surveillances de brevet : j’y vais calepin sous le bras et j’ai tout le temps nécessaire pour surveiller la salle et jeter mes notes sur le papier.

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5 idées pour une Journée Portes Ouvertes réussie !

Journée Portes Ouvertes, ou JPO pour les intimes, c’est ce moment (généralement une demie-journée – le samedi matin de préférence – ou en soirée) lors duquel se pressent parents et enfants, élèves et futurs élèves, parfois anciens élèves, nostalgiques de leurs années collège. C’est une vitrine de l’établissement, c’est dire comme c’est important ! Oui mais voilà : il faut l’organiser ! Que faire au niveau de votre discipline ? J’ai quelques petites idées à vous apporter sur le sujet !

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