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Apprendre du vocabulaire en anglais en autonomie

Chez Chris

Vous souhaitez que vos élèves apprennent du vocabulaire en anglais en autonomie ? C’est possible avec les boom cards : selon la séquence travaillée, aussi bien en cycle 3 (CM1, CM2, 6e) ou cycle 4 (5e, 4e, 3e), vous pouvez leur donner un fast pin pour qu’ils s’entraînent, à l’écrit comme à l’oral.

Toutes les ressources concernant l’apprentissage du vocabulaire en anglais avec les boom cards sont dans ce GROWING BUNDLE. Cela veut dire que de nouvelles ressources y seront ajoutées au fur et à mesure de leur publication. Si vous en faites l’acquisition, vous bénéficierez de ces mises à jour gratuitement.

Cliquez ici pour en avoir le détail complet: les ressources des boom cards de vocabulaire.

Contenu de la ressource

Ce BUNDLE est amené à évoluer puisqu’à chaque fois que nous publierons des ressources de type Boom Cards en lien avec le vocabulaire en anglais, elles seront ajoutées et vous pourrez les télécharger gratuitement. 

Voici déjà un aperçu du contenu qui permettra à vos élèves d’appendre du vocabulaire en anglais, et ce de façon autonome:

  • body parts – avec audio
  • breakfast food
  • Christmas – 5 decks / 34 mots / 170 cartes
  • Clothes
  • Countries – avec audio
  • Emotions
  • Emotions with emoji – avec audio
  • Food – Cooking – avec audio
  • Fruit & Vegetables
  • Halloween – avec audio
  • Hobbies – avec audio
  • House
  • Jobs
  • Nationalities – avec audio
  • School Instructions – avec audio
  • School supplies – avec audio
  • Sports – 5 decks / 40 mots / 200 cartes
  • Thanksgiving – avec audio
  • Weather

et bien plus à venir !

Vous avez besoin d’une thématique lexicale pour votre séquence à venir ? N’hésitez pas à nous en faire part via notre formulaire de contact.

5 types d’activités :

  • Set 1: look, listen and read => les élèves font le lien graphie, phonie et apprennent ainsi le vocabulaire. 
  • Set 2: look and click => les élèves regardent l’image et choisissent le mot correspondant
  • Set 3: look and write => les élèves écrivent (tapent) le mot correspondant à l’image
  • Set 4: listen and click => les élèves écoutent et cliquent sur l’image correspondante
  • Set 5: listen and write => les élèves écoutent et écrivent le mot donné.

Une activité supplémentaire peut, selon les thématiques, proposer une exploration du vocabulaire de façon à ce que le lien graphie phonie puisse se faire.

A terme, toutes les thématiques seront sur ce modèle, de façon à proposer un tout cohérent. 

A qui convient cette ressource ?

Ces activités peuvent se faire aussi bien avec les élèves de primaire (du CP au CM2) selon les thématiques et les decks donnés qu’avec les élèves de collège, de la 6e à la 3e.

Comment marchent les boom cards ?

Nous avons publié 2 articles qui vous expliquent tout sur ce jeu interactif et auto-correctif:

 

Ce qu’il faut retenir:

Pour utiliser les boom cards, vous devez être connecté à internet. Vous n’avez besoin que d’un navigateur, idéalement à jour (Chrome, Safari, Firefox et Edge). L’application est également disponible pour Android, iPad, Iphone et Kindle Fires.

 

Pour des raisons de sécurité et de confidentialité, les adultes doivent avoir un compte sur Boom Learning. Ils pourront distribuer les cartes achetées en utilisant un “Fast Pin”. Les élèves ont un retour immédiat sur leur activité. 

Pour avoir des fonctionnalités plus avancées, un compte premium payant est nécessaire. Les nouveaux inscrits se verront offrir une période d’essai avec le compte premium. Pour en savoir plus, rendez-vous sur le site: http://bit.ly/BoomTrial.

Are you looking for the description for this resource in English ? Check it out on our TPT store : Boom Cards – Vocabulary Growing Bundle

Important : Cette ressource est disponible uniquement en téléchargement. Chez Chris Resources ne propose pas de services d’impression ou de livraison.

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