Les femmes dans l’histoire: partez avec vos élèves à la découverte de ces femmes qui ont marqué l’histoire du monde au travers d’activités ludiques, motivantes, mêlant les différentes compétences.
Le mois de mars est traditionnellement le Women’s History Month aux Etats-Unis – cette séquence pourra néanmoins être faite à n’importe quel moment de l’année, en fonction de votre progression.
Contenu de la ressource
- Activité d’appariement: pour introduire la thématique des femmes dans l’histoire (remarkable women), il s’agira d’associer 3 types de cartes: un clipart représentant la personnalité – son nom et ses dates de vie – ce qui l’a rendue célèbre.
Ils vont découvrir 18 femmes: Maya Angelou – Clara Barton – Ruby Bridges – Marie Curie – Amelia Earhart – Queen Elizabeth II – Anne Frank – Jane Goodall – Joan of Arc – Frida Kahlo – Helen Keller – Florence Nightingale – Betsy Ross – Elizabeth Cady Stanton – Margaret Thatcher – Harriet Tubman – Oprah Winfrey – Malala Yousafzai
En fin d’activité, une grille leur permettra de consigner par écrit ce qu’ils auront appris et d’en conserver une trace dans leur cahier.
2. Compréhension orale / prononciation: connaître les noms de ces femmes qui ont marqué l’histoire est une chose mais savoir les prononcer en est une autre, surtout pour nos élèves français. Un enregistrement MP3 est fourni dans cette ressource. Les élèves vont écouter et numéroter l’ordre dans lequel les noms sont prononcés. L’activité suivante consistera à répéter les noms entendus.
3. Compréhension écrite: la biographie. Les élèves partent ici à la découverte d’une femme qu’ils ont vue lors de l’activité 1 et qu’ils ne connaissaient peut être pas avant : Amelia Earhart. Ils vont lire un texte retraçant sa vie et devront en extraire les informations principales.
C’est également ce qui est attendu d’eux dans l’activité complémentaire proposée dans ce fichier: un projet de recherches sur les femmes qui ont marqué l’histoire et qui sont abordées dans cette séquence. Ils pourront tout aussi bien en choisir une autre et utiliser le modèle (template) proposé.
Fiche de méthodologie: la biographie
4. Compréhension orale: la biographie de Kamala Harris. A partir d’une vidéo prise sur Youtube, les élèves vont extraire les informations concernant la vice-présidente américaine. Il sera intéressant de remarquer le format de la vidéo – inspirante pour la tâche finale proposée.
Compréhension écrite: Phenomenal Women de Maya Angelou. Les élèves vont découvrir ce magnifique poème
Tâche finale: réaliser et présenter la biographie d’une femme remarquable, à la manière de la vidéo de Kamala Harris.
Inclus dans ce fichier:
- Toutes les activités mentionnées ci-dessus
- Les fichiers réponses associés
- Option: les fichiers sous forme de PDF remplissable; accès en copie des fichiers remplissables sur Google Slide
A qui s'adresse cette ressource sur les femmes qui ont marqué l'histoire ?
Cette séquence sur les femmes qui ont marqué l’histoire s’adresse aux élèves de cycle 4, plus particulièrement pour des 3e.
A noter que vous n’êtes pas obligé de faire toutes les activités: il conviendra de privilégier celles qui s’adaptent le mieux à votre profil de classe et à votre progression.
Informations complémentaires
En faisant l’acquisition de cette ressource, vous téléchargerez une archive (.zip) qui contient tous les documents ainsi que nos conditions générales d’utilisation (TOU). De façon générale, il est conseillé d’ouvrir les pdf avec le logiciel Adobe Acrobat Reader.
Ces fichiers ne sont pas modifiables, sauf exceptions clairement mentionnées dans la description.
Important : Cette ressource est disponible uniquement en téléchargement. Chez Chris Resources ne propose pas de services d’impression ou de livraison.
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