Nous en sommes convaincus : les jeux et les activités ludiques ont toute leur place en cours d’anglais au collège. Jouer, oui, mais dans quel but ? Quelles compétences est-il possible de développer à travers le jeu ?
Un marque-page gratuit pour célébrer la nouvelle année, tout en phonétique !
Phonétique anglaise: 160 cartes pour faire la différence entre les sons courts et les sons longs des voyelles en anglais .
Les symboles phonétiques anglais présentée sous forme d’éventail est très certainement là de notre ressource préférée, que l’on peut ressortir dès lors que l’on fait des activités en lien avec la prononciation de l’anglais en classe. Nous vous emmenons dans les coulisses de la réalisation de ces “phonetic keyrings”.
Les cours à distance sont de retour : on s’y préparait depuis la rentrée de septembre, on sentait que ça allait arriver (personnellement, j’imaginais même plus tôt dans l’année) et on y est. Sauf qu’avec cela, tous les maux de l’année dernière ressortent : comment gérer cette phase au mieux ? Comment concilier école à … Lire plus
Enseigner l’alphabet phonétique international (IPA) c’est “simple” lorsque que l’on est en classe, en présentiel mais saviez-vous qu’il est possible de mettre des activités en place, même à distance ? Savoir lire les transcriptions phonétiques qui sont proposées soit dans un dictionnaire papier, soit dans un dictionnaire en ligne, peut s’avérer précieux d’où l’importance de … Lire plus
